Protestas de padres y estudiantes por deterioro de escuelas públicas y fallas en el calendario escolar

Santo Domingo.– Padres, madres y estudiantes han manifestado su descontento ante lo que consideran un sabotaje al cumplimiento del calendario escolar por parte de las autoridades del Ministerio de Educación, debido a las condiciones precarias en las que operan numerosos centros educativos públicos del país. Según denuncian las familias, la situación de deterioro en la infraestructura, la falta de equipamiento y los problemas de higiene están afectando directamente el desarrollo normal del proceso educativo, impidiendo que se alcancen los objetivos de aprendizaje establecidos para el año escolar. Uno de los casos señalados es el del Politécnico de Artes y Oficios de Santo Domingo, un centro educativo que, de acuerdo con las denuncias, lleva varios años presentando graves problemas estructurales. Padres y estudiantes aseguran que las instalaciones se encuentran en condiciones de deterioro avanzado, lo que ha generado preocupación por la seguridad de quienes asisten diariamente al plantel. Las familias afirman que estas condiciones no solo ponen en riesgo la integridad física de los estudiantes, sino que también provocan desinterés y frustración en la comunidad educativa, que ve limitado el proceso de enseñanza y aprendizaje. Especialistas en educación señalan que el calendario escolar no solo establece fechas para el desarrollo del año académico, sino también un conjunto de objetivos pedagógicos que deben alcanzarse durante ese período. Sin embargo, advierten que dichos objetivos se vuelven difíciles de cumplir cuando los centros educativos no cuentan con las condiciones mínimas necesarias para implementar adecuadamente el diseño curricular. Mientras continúan las denuncias, padres y estudiantes hacen un llamado a las autoridades para que intervengan de manera urgente y garanticen espacios educativos seguros y adecuados que permitan cumplir con los compromisos del sistema educativo dominicano.